母のつぶやき 学習障害の合理的配慮で定期試験タブレット回答を実現（3/3）本人の感想と感動
はい！
というわけで長すぎて３回に分けてお届けした合理的配慮、タブレット回答の最終回。
試験を受けたコースケの感想をお届けします。
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母のつぶやき
母のつぶやき 学習障害の合理的配慮 学習障害の合理的配慮で定期試験タブレット回答を実現（2/3）配慮の全容
さて、前回の続きです。
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定期試験タブレット回答の合理的配慮の具体的な内容を詰...
学習障害の合理的配慮 学習障害の合理的配慮で定期試験タブレット回答を実現（1/3）経緯と交渉
こんにちは、あさこです。
漢字が苦手なコースケは、今回の定期試験でタブレット回答の合理的配慮を受けました。
いつの間にか中３になってしまった書字障害LDの我が家の長男コースケ氏。
高校受験がどんどん近づいております。
...
母のつぶやき LDの合理的配慮にカミングアウトは必要？を経験から考えてみた
漢字が苦手なコースケは、小5で学級にカミングアウトをしました。
その時は、案外あっさりとカミングアウトをしたコースケですが、中学入学後は、頑なに学級でのカミングアウトを拒んでいます。
理由を聞いてみるとなかなか本質をついているな...
母のつぶやき WISK-IVは学校で？病院で？それぞれで受けるメリットは？
コースケは、WISK-IVを2回受けました。一度目は学校で、二度目は医療機関で。それぞれで受けるメリットとデメリットがあるものだな、と思ったのでご紹介します。
母のつぶやき 支援学級を検討…支援学級の指導員と担任、それぞれの話を聞いて思ったこと
こんにちは、あさこです。先日、『特別支援は「特別」って名前だから「特別」のままなんじゃ？と思う話』を書きました。
この記事の通り私は、特別支援学級の在り方に少々疑問を持っているのですが、実際にコースケの小学校で特別支援学級につ...
母のつぶやき 特別支援は「特別」って名前だから「特別」のままなんじゃ？と思う話
漢字が苦手なコースケは、通常学級の授業を受けています。
こんにちは、あさこです。コースケの小学校には特別支援学級がありますが、主に情緒面の特性がある子のためのクラスのようで、読み書きの苦手に対する支援はしていないそうです。コースケは、...
母のつぶやき 親なりの答えは「絵と一緒？」発達性ディスレクシアの見え方を考える
漢字が苦手なコースケは、文字の線の流れがわからないようです。
こんにちは。あさこです。大々的に「発達性ディスレクシア(読み書き障害)の見え方」と題しましたが、ご存知のようにコースケはあくまでもグレーゾーン児であり、診断はついていません...